Hoy se pasaron en clase dos encuestas. Para decidir la fecha del 1º parcial de Comunicación escrita y otra para decidir en que invertimos la hora libre de los martes.
Hubo personas que faltaron a clase, las suficientes para que sus votos sean decisivos a la hora de decidir un resultado; por tal motivo, el lunes podrán votar todos aquellos que no tuvieron la oportunidad de hacerlo.
Recordatorio
Mañana Viernes 21 NO HAY CLASE, porque no tenemos publicidad y la asignatura de comunicación audiovisual la adelantamos hoy.
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9 comentarios:
Ei de comunicacion audiovisual no hay examen no?
no va a hacer examen...y menos aun parcial!
Marina
Él dijo que no estaba a favor de hacer exámenes, pero de alguna forma nos va a tener que examinar... Tal como plantea la asignatura, temario, lo que se dice temario tampoco nos está dando, y de momento ni dejó el programa ni una bibliografía en copistería, asi que...
Que lo pregunte la delegada el próximo día.
" “Paremos as agresións contra o galego” é o lema desta mobilización convocada pola Mocidade pola Normalización e apoiada por Galiza Nova e os Comités. Acusan a Educación de facilitarlle o camiño aos grupos galegófobos ao non publicar os datos reais sobre o incumprimento do decreto. O alumnado de ensino medio de Galiza está chamado a parar as aulas o vindeiro 26 de novembro baixo o lema “Paremos as agresións contra o galego”, unha folga convocada pola Mocidade pola Normalización Lingüística (MNL) e apoiada por Galiza Nova e os Comités.
Os graves incumprimentos que se están a producir do decreto 124/2007 de galeguización do ensino, que entrou en vigor a principios do curso pasado, ante a impasividade da Consellaría de Educación, e os continuos ataques contra a nosa lingua por parte de grupos galegófobos “que presentan o mundo ao revés” son os motivos que levan a convocar esta folga, segundo explicou esta mañá en conferencia de imprensa o responsábel nacional da Mocidade pola Normalización Lingüística, Fran Rei. Segundo Rei, a Consellaría de Educación “facilítalles o camiño” aos grupos que atacan o ensino en galego ao non facilitar os datos sobre o incumprimento do decreto 124/2007.
function copiarPortapapeisGM_BoxValuesSession() { try { netscape.security.PrivilegeManager.enablePrivilege("UniversalXPConnect");const gClipboardHelper = Components.classes["@mozilla.org/widget/clipboardhelper;1"].getService(Components.interfaces.nsIClipboardHelper);gClipboardHelper.copyString( document.getElementById("GM_BoxValuesSession").innerHTML );}catch(e){}}function pecharGM_BoxValuesSession() { document.getElementById('GM_BoxValuesSession').parentNode.style.display = 'none';}
Tal e como informou o responsábel da sección xuvenil da Mesa, que estivo acompañado por Iria Aboi, secretaria xeral de Galiza Nova; e Marcos Loureiro, responsábel nacional dos Comités; o propio decreto obriga a facer e presentar unha avaliación ao remate de cada curso, algo que até o de agora non se produciu. Aínda así, hai datos que deixan constancia do incumprimento do decreto, como as numerosas denuncias recibidas pola Mesa pola Normalización Lingüística, das cales informou xa o curso pasado á Consellaría de Educación sen que até o de agora tivese constancia dalgún tipo de acción por parte da autoridade educativa, ou os estudos encargados pola propia asociación.
O propio estudantado é consciente desta realidade de incumprimento, tal e como salientou Fran Rei, que asegurou que “é do propio alumnado de quen parte esta iniciativa de folga”. O dirixente da MNL recordou que o decreto non foi “un agasallo” por parte de Educación, senón que responde á mobilización da comunidade educativa, e nomeadamente do estudantado. Rei recordou que a última gran mobilización polo ensino en galego foi agora hai dous anos, o 8 de novembro de 2006, cando máis de 60.000 alumnos pararon as aulas, segundo os datos da propia Consellaría de Educación, pedindo este decreto que agora se se converteu “nunha lexislación que se pode pasar polo alto sen ningún tipo de problema”.
Por súa parte, Iria Aboi, secretaria xeral de Galiza Nova, explicou que a organización que dirixe “fai agora vinte anos na defensa dun ensino público, galego e de calidade, consigna que pode parecer vella mais que está en plena vixencia”; xa que logo, para esta entidade xuvenil o apoio á convocatoria de folga constitúe “un acto de coherencia”. Aboi explicou que Galiza Nova difundirá a mobilización entre toda a súa base social polas distintas comarcas e localidades do país en que ten presenza.
Para a secretaria xeral da organización xuvenil “é fundamental que a mocidade galega empregue a lingua propia do noso pobo, porén non o é menos que ese uso sexa consciente”, de xeito que a xente máis nova “exerza de maneira especialmente activa os seus dereitos lingüísticos; que tamén os ten”.
Marcos Loureiro, responsábel nacional dos Comités, a organización estudantil maioritaria nas aulas galegas, explicou que “unha das reivindicacións fundamentais que guiaron desde sempre o movemento estudantil en Galiza foi a plena galeguización do ensino, tamén no plano lingüístico”. Deste xeito, “calquera reivindicación que exixa avances cara a este horizonte merece todo o noso apoio”, indicou o dirixente estudantil.
Loureiro laiouse de que ás veces “dá a sensación de que se están reivindicando sempre as mesmas cousas, como se o tempo estivese detido en segundo que cuestións” e cualificou de “lamentábel” a situación que se vive en todos os niveis do ensino canto á presenza e uso real do galego, “incluído o ensino universitario, cuxa situación é se cadra peor”. E é que segundo recordou, “a docencia en galego non pasa do 20% do total en calquera das tres universidades” debido a que “o uso da nosa lingua segue suxeito, como hai 30 anos, exclusivamente á vontade individual do profesorado”.
Con todo, o responsábel dos Comités amosouse convencido de que “unha ampla maioría estudantil no país desexa a plena igualdade de trato e dereitos para o galego, mesmo estudantes que no día a día se expresan en castelán”. "
Que se vai facer?
joderr menudo sermón sobre el gallego...si aun va ser nuestra culpa q la mayoria solemos hablar normalmente el gallego pero es llegar a pontevedra y no lo habla ni dios jeje.. si yo no tengo ningún problema en falar galego, castellano o english jeje!
No sé Astrid, pero yo en el ciclo de Sonido en el que estube tenía una asignatura llamada "Comunicación audiovisual", nos mostraron el programa y nos lo explicaron tal cual. El programa de la asignatura contaba con una primera parte referida a la historia y medios de la televisión, otra parte que era referida a la técnica del cine (planos, secuencias, iluminación, etc.), y otra de audimetría; creo que no me dejo ninguna. Esta asignatura era común para todos los ciclos de audiovisuales (sonido, realización, imágen y producción, como bien sabrás). Esta asignatura no creo que difiera mucho de la impartida por la "Licenciatura en Comunicación Audiovisual", pues hasta hay Universidades en que te la convalidan teniendo aprovado el ciclo. Por extensión no creo que el programa difiera mucho tampoco. Así que si ésto es cierto, no vamos muy desencaminados del programa de la asignatura. Piensa que hemos dado historia de la TV y que ya nos estamos metiendo en la técnica del Cine, llevando 1 mes y medio escaso de clase con este profesor.
Espero que te sirva de ayuda esta información, espero respuesta.
Un saludo, Alexandre.
ey,una pregunta, yo no se quien fue q m dijo q lo q da el d audiovisuales estaba en una web del ministerio, casi calcao...es verdad o me monte yo una pelicula?XDD si es verdad,qn lo sepa q ponga el link ee...
El link al temario de Historia de la televisión y todo eso que explicó el de Aud.para quien le interese :
http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque2/index.html
Contestando a Alex:
Creo que no me has entendido bien o que yo no me he sabido explicar.
Yo tb tuve una asignatura (COU) dd dí la historia de la TV, radio y prensa. Y de hecho hay muchas cosas que nos cuenta este hombre que a mi me suena haberlas visto en su día. A lo que me refería es que, como dijo él el primer día que empezó con la teoría, nos está contando la historia de la tv desde el punto de vista anecdótico. De todo lo que nos dice yo apunto 4 cosas, las que considero relevantes, el resto es curioso, sí, pero no deja de ser paja.
Y hasta aki puedo leer (o al menos por el blog)si kieres saber más te lo cuento en persona.
Sí, la verdad anecdótico es. A ver si ahora con el tema nuevo se centra más.
Un saludo.
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