DIARIO DE CLASE

Escrita
Terminó el tema 7. Se leyeron varios textos como ejemplos de reportajes. Con vistas a las próxima clase del miércoles hay que leer "Reportaje. Ingrid" y "Blog David Beriain" (Faitic/Documentos y enlaces/2º parte) El ejercicio consiste en buscar una relación entre ambos e intentar clasificarles dentro de los tipos de reportajes. Susana "recomienda" la lectura de "Casals Carros. Reportaje", para una mejor comprensión del tema 6.
En la próxima clase expondrán los grupos de los wikis del reportaje.

Para Semana Santa, habrá que leer hasta la página 47 del libro "Tom Walfe. El Nuevo Periodismo" (Disponible en Faitic/Comunicacion escrita/documentos y enlaces/2ª parte)

Seguramente el examen del 2º cuatrimestre sea tipo test

Lengua
Comentamos el vídeo de la semana pasada e hicimos dos ejercicios prácticos. El 1º consistía en preparar por pareja un dialogo (que nos dio previamente) entre un camarero y el cliente. Había que interpretar tu personaje según el rol que hubieses elegido (borracho, tartamudo, resfriado...). En el 2º, también por parejas uno intentaba quedar con el otro y éste ponía excusas para no aceptar la invitación.

Gallego
Continuou coa fonética; repasou o que deu o martes pasado e continuou coas nasais e vibrantes.

Propuxo facer un exame parcial para eliminar materia. Entraría a parte de fonética soamente, e hai que decidir data, antes ou despois de semana santa.

Social
Se explico el apartado que faltaba "A visión de sociedade de entre séculos".

Mañana la clase empezará a las 7,30 para que nos dé tiempo a ver la película entera de "Tiempos modernos"